L’évaluation des apprentissages est un instrument efficace qui offre une base solide pour le pilotage d’un système éducatif, l’indentification des investissement prioritaires et l’élaboration des reformes politiques adaptées. Les systèmes éducatifs ont besoins de disposer les dispositifs d’évaluation des apprentissages basée sur des méthodes modernes de pointe. C’est dans cette optique que le Centre de Recherche, de Planification et d’Evaluation des Politiques Publiques-Afrique (CERPEPP AFRIQUE), en collaboration avec le Bureau International de Recherche pour le Développement Economique et Social (BIRDES), a récemment organisé une formation intitulée « Introduction aux Méthodes modernes d’évaluation des apprentissages et au Pilotage des systèmes éducatifs » à l’intention des cadres de la Direction de Veille et Suivi des programmes (DVSP) du Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation (MENA) de la Côte d’Ivoire. Cette formation s’est déroulée du lundi 18 novembre au vendredi 22 décembre 2023, à Grand-Popo (Bénin), à l’hôtel No Stress.
La formation a profité à trois cadres de la Direction de Veille et Suivi des Programmes (DVSP) du ministère de l’Éducation National et de l’Alphabétisation (MENA) de la Côte d’Ivoire, à savoir :
- DELOH André, Directeur de la Veille et du Suivi des Programmes (DVSP)
- KONAN Koffi, Sous-Directeur de l’Observatoire des Inégalités
- TOURE Fangaman, Chef du Service des statistiques et des analyses systémiques
Le contenu de cette formation est composé de (5) cinq modules et a couvert divers aspects essentiels de l’évaluation des apprentissages et du pilotage des systèmes éducatifs, à savoir :
- Introduction au logiciel STATA
- Théorie Classique des Tests (TCT)
- Théorie de Réponse à l’Item (TRI)
- Introduction à l’évaluation d’impact des politiques éducatives
- Apprentissage automatique (Machine Learning) et fonction de production éducative
Cette formation à la fois théorique et pratique était animée par l’expert en évaluation des acquis scolaires et le pilotage des systèmes éducatifs, du CERPEPP, M. Atabanam Simbou.
Ce programme de formation lancé par CERPEPP et BIRDES sur l’Introduction aux Méthodes modernes d’évaluation des apprentissages et au Pilotage des systèmes éducatifs est un grand pas important vers l’amélioration de la qualité des systèmes éducatifs. Grâce aux connaissances acquises lors de ce programme, les équipes nationales des dispositifs d’évaluation seront mieux outillés pour évaluer efficacement les apprentissages des élèves et contribuer à l’amélioration des politiques éducatives. Ces initiatives témoignent de l’engagement envers la qualité éducative et de la volonté de favoriser le développement des systèmes éducatifs dans la région.
