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Activités

Nos activités

  1. Image 1

    Enquêtes quantitatives et qualitatives

    • Calcul des puissances statistiques et échantillonnage
    • Conception et mise en œuvre d’enquêtes mobiles
    • Formation du personnel de collecte des données
    • Organisation de la collecte et assurance qualité des données
    • Mise en place de plateformes sécurisées pour le stockage des données
    • Analyse statistique des données
    • Présentation et dissémination des résultats
    • Conception et test de questionnaires
    • Mise en place des centres d’appel

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    Évaluation d’impact des projets et des programmes de développement

    • Théorie de changement
    • Méthodes expérimentales et quasi-expérimentales
    • Conception et test des outils d’évaluation
    • Collecte des données d’évaluation
    • Modélisation, analyse statistique et économétrique
    • Analyses coût-efficacité et coût-bénéfice
    • Conseil en élaboration et analyse des politiques publiques
    • Calcul des puissances statistiques et échantillonnage

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    Recherche en sciences sociales

    L'objectif principal de cette recherche est d'offrir des perspectives approfondies sur les processus sociaux qui influencent nos vies quotidiennes et façonnent les institutions, les politiques, et les relations internationales. En examinant des questions complexes comme les inégalités, le pouvoir, les identités culturelles, ou les comportements économiques, la recherche en sciences sociales contribue à éclairer les décisions politiques, à promouvoir le bien-être social, et à encourager un développement durable et inclusif.

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    Planification

    • Planification stratégique axée sur les résultats
    • Planification opérationnelle axée sur les résultats
    • Micro-planification
    • Modèles de simulation financière des politiques publiques
    • Définition et planification des politiques publiques

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    Solutions Technologiques

    • Développement et gestion des systèmes d'information pour améliorer les processus internes et les relations inter-entreprises.
    • Utilisation des TIC pour offrir des services à la pointe de la technologie, visant à réduire les coûts des équipements et services, tout en accélérant la diffusion de l'information.
    •Propositions de solutions innovantes adaptées aux besoins des partenaires et clients, incluant des services technologiques spécialisés et adaptés à différents secteurs

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    Développement des systèmes nationaux d’évaluations des acquis scolaires

    • Développement de cadre d’évaluation pays
    • Développement des niveaux d’apprentissage des élèves
    • Elaboration des items et le montage des tests d’évaluation
    • Pilotage des items et des tests d’évaluation
    • Validation psychométrique des items et des tests
    • Développement d’une base des données des items
    • Analyse statistique et psychométrique des données d’évaluation
    • Développement du système de communication des résultats d’une évaluation nationale

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    Évaluation d’impact environnemental et social, Evaluation d’impact réglementaire

    • Evaluation d’impact environnemental et social
    • Evaluation d’impact réglementaire

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    Evaluation de performances des institutions publiques et privées

    • Construction des indices de performance des institutions (ex. écoles, hôpitaux, etc.)

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    Suivi et évaluation des politiques publiques, des programmes et projets de développement

    • Conception et implantation des systèmes informatisés et non informatisés de suivi et évaluation
    • Suivi et contrôle axés sur les résultats
    • Evaluation de projets, programmes et systèmes complexes

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    Renforcement des capacités

    • Calcul des puissances statistiques et échantillonnage
    • Méthodes d’évaluation d’impact des programmes
    • Gestion Axée sur les Resultats (GAR)
    • Planification
    • Développement et mise en place des systèmes de Suivi-Evaluation
    • Logiciels de collecte de données (CSPro, Survey Solutions, SurveyCTO, ODK…)
    • Outils statistiques et de gestion des données (Stata, SAS, SPSS, R, Python…)
    • Outils de développement et d’analyse psychométrique des items des tests (IATA, TestLoom)
    • Économétrie et méthodologies statistiques
    • Outils d’évaluation des acquis scolaires et les pratiques pédagogiques des enseignants (EGRA, EGMA, Stallings, ASSER, PRIDI, CLASS)